会议专题

可持续发展与中学化学教师继续教育

本文论述了中学化学教师的继续教育是教师自身可持续发展的战略需要,同时对可持续发展的持续性、整体性、协调性与中学化学教师继续教育的关系作了阐述,尤其是在可持续发展思想指导下如何建立中学化学教师继续教育的课程提出了观点.

中学化学教学 可持续发展 中学化学教师 教师继续教育 课程改革

王和金

江苏省常州教育学院,213014

国内会议

第四届全国中学化学教学研讨会

合肥

中文

261-263

2004-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)