新课程中教师角色的转变

摘要：

新课程将改变教师的角色和教学方式.教师要与新课程同行,就将必须成为学生学习的组织者、参与者、帮助者、引导者和促进者,必须掌握新的专业要求与技能,学会关爱,学会理解,学会宽恕,学会给予,学会分享,学会选择,学会激励,学会合作,学会创新,在新课程改革中不断实现自我更新的专业发展.

关键词： 中学化学教学 新课程标准 教师角色 自主性学习 新课程改革 教师专业发展

作者: 耿文莉

作者单位: 陕西师范大学化学与材料科学学院,710062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 254-256

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）