会议专题

浅谈化学实验教学模式的优化

如何发挥化学实验在课程改革中的重要作用,使学生更能主动地、富有个性地学好化学这门课程,优化化学实验教学模式,对于促进学生的参与、探索、合作与实践能力的发展有着积极意义.

化学实验教学 教学模式 课程改革 教学策略

李桂萍

广州培英中学,510380

国内会议

第四届全国中学化学教学研讨会

合肥

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710-714

2004-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)