高一化学思维教学模式探究

摘要：

根据现代教学理论,以化学思维教学模式进行学法指导,形成化学思维,激发学生积极性、主动性、创造性.并就模式的基本结构,教学程序,教学策略,教学评价等作了探索研究.

关键词： 高中化学教学 化学思维 教学模式 教学程序 教学评价

作者: 肖一明

作者单位: 贵阳市第八中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 219-225

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）