非词复述测验的编制和初步分析
本研究编制了一种用于测量儿童语音工作记忆的测验--非词复述测验,并在48名四年级小学生中初步进行信度、效度检验和项目分析.结果表明:(1)该测验有较高的重测信度;(2)该测验具有较高的结构效度和效标效度;(3)分测验二的项目难度分布比较合理,多数项目鉴别力较高,而分测验-的项目难度分布和项目鉴别力则有待于在今后的研究中进一步提高.
非词复述测验 语音工作记忆 儿童记忆
魏知超 杨靖
华东师范大学心理学系,上海,200062
国内会议
南京
中文
697-701
2007-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)