浅析中小学生自尊的培养

摘要：

自尊是当代心理学自我认知研究领域中一个极为重要的核心问题.自尊的研究是适应时代要求正确把握科技进步与人类自身发展关系的理论前提,也是解决人们面临内心矛盾和生活压力的有效途径,更是转变学校教育观念、实现”以人为本”教育目标的科学依据.本文主要就中小学生自尊的培养这个问题展开了论述.

关键词： 中小学生 自尊 心理辅导 教育观念

作者: 黄宪

作者单位: 青海师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国“普通与实验心理学”2007年学术年会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 507-512

在线出版日期: 2007-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）