一种新型软件工程专业人才培养模式——导师制下的项目驱动教学模式
本文针对传统软件人才培养模式下学生实践应用能力薄弱的情况,提出了一种面向应用的软件工程专业教学模式改革新思路--导师制下项目驱动教学模式,即在本科三年级,以软件工作室为教学场所,开展以导师为核心、学生为主体、项目研发为主线的系统的教学活动.本文详细介绍了该教学模式的研究背景、主要内容、特点及实施情况.
软件人才培养 导师制 项目驱动教学模式
雷刚 郭斌 黄明和 蒋长根 尹红
江西师范大学软件学院,南昌,330022
国内会议
杭州
中文
219-223
2006-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)