向日葵
在教学过程中,必须更新教学观念,转变教学方式,这是课程改革实施的基本途径.本课在教学过程中注重让学生通过学习和实践,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感的思想,美化环境、生活,并在学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格.
向日葵 教学过程 美术学习
江洁华
广州市育才中学
国内会议
昆明
中文
509-515
2002-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)