会议专题

论基于网络学习环境下的小组协作式学习

动态的社会性交互是现代远程学习的重要特征.在网络教学中,小组协作式学习是促进社会性知识建构的重要途径.小组协作式学习具有社会强化和信息交流功能.通过助学者--学习者以及学习者彼此之间的互动,小组协作式学习可以为学习者提供学术性支持、认知性支持和人际性支持.最后,本文提出了小组协作式学习的设计思路.

网络教学 小组协作式学习 现代远程教育

朱尧 李菁

海军蚌埠士官学校基础教研室

国内会议

中国教育技术协会2002年年会

昆明

中文

124-129

2002-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)