计算机网络教学软件与小学语文阅读教学整合研究
信息技术迫切与课程整合已获得教学界的共识.一般认为,传统教学技术可让教师轻车熟路、运用自如;计算机技术和网络技术均耗时费力,无所适从.我们认为,计算机网络教学软件技术开发与小学语文阅读教学整合势在必行,两者整合必须注重视听素材激发学生兴趣;注重形象思维与抽象思维训练的比例;注重计算机网络技术与传统教学手段整合互补;注重有利于学生交流协作;注重科学编排课件结构;注重资源共享互利;注重引导学生利用搜索引擎搜索相关信息;注重挖掘学生的创新元素;注重提高学生加工应用信息的能力.
计算机网络 教学软件 小学语文 阅读教学 信息技术
庄琳
广东省广州市东山区东风东路小学
国内会议
昆明
中文
352-357
2002-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）