应激概述

摘要：

本文是对<应激概述>教学设计方案。本教学设计方案本着”学生为学习主体”的教育思想,采用启发和自主学习的方式来进行课堂教学. 本设计方案的课堂教学是针对学生获得的经验,引导学生分析并认识所获经验,并把这种经验加以概括总结,形成新经验的过程.具体思路如下: 首先,通过电影片段使学生获得一定的经验,并产生一定的体验; 在此基础上,设计问题,引导学生自行分析所获得的经验; 然后,引导学生一起分析问题,帮助学生对其经验有一个清晰的认识;

关键词： 应激 教学设计方案 课堂教学

作者: 饶红

作者单位: 第二军医大学南京军医学院医学心理学教研室

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会2002年年会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 302-305

在线出版日期: 2002-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）