会议专题

高中生创新性数学学习状况调查研究

通过问卷调查的方式考察了当前高中生创新性数学学习过程中的创新意识、创新个性和创新性学习策略的状况,针对结果讨论了可能的原因并提出了针对性教育教学建议.

数学学习 创新意识 创新个性 学习策略 高中生

傅海伦 孙美霞 张杰 孙晓康

山东省烟台市牟平成教中心,烟台,264100 山东师范大学数学系,济南,250014

国内会议

全国高师数学教育研究会2006年学术年会

武夷山

中文

2006-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)