女大学生学业成绩与运动能力探析

摘要：

本文采用实验对比、观察、访谈和文献资料等方法,对两组不同学业成绩女大学生的运动能力进行研究,结果显示,学业成绩较好的女大学生群体运动能力较强;体育教育和非智力因素是造成差异的主要原因;体育运动对女生的运动能力和认知水平具有双重促进作用.

关键词： 运动能力 学业成绩 女大学生 体育教育

作者: 尤来菊

作者单位: 苏州科技学院体育部,苏州,215011

会议类型: 国内会议

会议名称: 第8届中国运动心理学学术会议

会议地点: 武汉

会议语种:中文

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）