会议专题

数学教学论开放式教学的设计与实践

为提高数学师范生教育教学理论在教学中的应用意识,提高他们课堂教学技能,数学教学论课堂教学中采用开放式的教学方式.简单的叙述了教学中研究性问题的设计方法.

数学教学 教学理论 教学设计 开放式教学 高等师范学校 课堂教学

韩明莲

牡丹江师范学院数学系,157012

国内会议

全国高师数学教育研究会2006年学术年会

武夷山

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2006-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)