对不同层次学生进行临床生物化学教学的探索

摘要：

随着医学检验学科的发展,学生专业层次增多,在教学过程中根据各层次学生培养目标的不同,开展不同侧重点和不同内容的教学,为人才的可持续发展奠定良好的基础.

关键词： 医学检验 临床生物化学教学 针对性教学 专业层次

作者: 张彦 涂植光 尹一兵 刘北忠 何於娟 康格非

作者单位: 重庆医科大学医学检验系临床生化教研室,重庆,400016

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高等医药院校临床生化专业组会议暨教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

在线出版日期: 2006-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）