梯形面积的计算
对于小学五年级的学生来说,提高动手操作能力,培养抽象思维能力,让他们学会学习,真正理解、掌握知识,并能灵活地运用知识解决问题,这是在课堂教学中所必须达到的.在<梯形面积的计算>这节课的教学设计中,为了真正体现学生为主体、教师为主导,培养学生想学习、会学习的良好习惯,培养学生的实际操作能力和观察、比较、概括能力,使学生在轻松、愉快的课堂气氛中学习掌握和应用知识,根据学生的年龄特征、认知水平和性格特点,根据知识的迁移规律,在推导梯形的面积计算公式时,大胆放手让学生独立操作,自己观察、分析、综合,得出梯形面积的计算公式,并通过CAI课件的生动演示,加深印象.在应用知识方面,通过课堂练习题的设计,既让学生巩固刚学的新知识,又注意发展学生的思维,让学生既动手又动脑,从而提高应用知识的能力.
梯形面积 CAI课件 教学设计
梁军
广东省梅州市梅县松口镇中心小学
国内会议
昆明
中文
580-583
2002-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）