基于Rough Set的教学质量评估方法研究

摘要：

教学质量评估已成为成为高等教育发展过程中的一项重要课题.教学质量评估在教育信息的有效收集与解释分析以及教育文化政治经济价值评判等方面有着巨大的促进和推动的作用.但现有教学质量评估方法存在的指标设置主观性与指标体系规模庞大的问题.本文根据Rough Set理论,提出了一种基于粗集的教学质量评估方法,旨在消除权重设置的主现陛,有效削减指标体系规模,缩短模型计算时间.文章最后通过实例,验证该方法的实用性、可行性.

关键词： 教学评估 粗糙集 决策表 简化

作者: 张巍

作者单位: 中央财经大学信息学院,100081

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006北京地区高校研究生学术交流会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1683-1690

在线出版日期: 2006-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）