在新课程中应用知识管理的思考

摘要：

学校管理要为新课程的实施提供保障.推进新课程的学校管理是知识管理:需创新学校组织结构,转变学校管理职能,建立有效激励机制,完善有关硬件设施;与学习型组织整合:营造学习型组织的氛围,建立学习型组织的机制.

关键词： 学校管理 知识管理 学习型组织

作者: 邓志祥

作者单位: 江汉大学教育学院,武汉,430056

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届教育技术国际论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 175-177

在线出版日期: 2006-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）