信息技术与课程整合发展现状及趋势

摘要：

本文内容主要包括三个部分,第一部分阐述了什么是信息技术与课程整合及由低到高三种不同等级的整合状态,第二部分指出我国现阶段信息技术与课程整合的概况及各方面存在的对整合理解的偏差,最后对信息技术与课程整合的发展方向提出了自己的观点和看法.

关键词： 信息技术 课程整合 计算机辅助教学

作者: 徐春玲 王立珍

作者单位: 曲阜师范大学信息技术与传播学院,日照,276826

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届教育技术国际论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 163-167

在线出版日期: 2006-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）