论绩效技术在教育领域的新涵义及其对教师培训的启示

摘要：

通过对绩效技术领域与教育领域在研究对象、目标、内容、环境等方面的对比分析,引申出绩效技术在教育领域的新含义,并在此基础上提出教师培训应该注意的几个问题.

关键词： 绩效技术 教师培训 教育技术

作者: 吴丽娟 王继新

作者单位: 广西大学信息网络中心,南宁,530000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届教育技术国际论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 3-5

在线出版日期: 2006-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）