《计算机辅助教育》自主型CAI学习系统设计

摘要：

本文试对建构主义学习理论应用于网络教育的研究,通过对<计算机辅助教育>自主型CAI学习系统的设计与开发,为学生创建基于网络技术的自主型协作学习环境,系统设计体现了学生为中心的自主”学”的模式.在学生自主学习的教学实践中,将建构主义理论的思想在网络教学上得到进一步的应用,使理论与实践相结合达到更好的教学效果.

关键词： 自主型协作学习 CAI 学习系统

作者: 朱贵 廖银亮 岑岗

作者单位: 浙江科技学院信息与电子工程学院,杭州,310023

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届教育技术国际论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 416-420

在线出版日期: 2006-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）