教育技术本科生中存在的迷茫现象研究
本文是关于教育技术本科生中存在的迷茫现象的调查与分析.研究者对北京师范大学教育技术系大一到大四的30名本科生进行了邮件访谈,并运用内容分析法对访谈结果进行了分析.研究表明:(1)在北京师范大学教育技术学院本科生中普遍存在着迷茫现象,集中表现在对学科性质与方向、教学与课程、专业前景与个人前途几个方面;(2)不同年级的学生在迷茫的方面及程度上有所不同.最后,结合各年级特点,针对此结论分析了原因并给出了一些相应的对策和建议.
本科生 教育技术专业 教学课程
董慧 张进宝 汪晓元
北京师范大学教育技术学院,北京,100875
国内会议
武汉
中文
158-164
2006-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）