教学游戏的特征及双重属性设计策略

摘要：

本文从论述教学游戏的特征入手,论述了教学游戏的双重属性--教育性和游戏性,并在此基础上主要针对计算机和网络类教学游戏如何设计和体现教育性和游戏性进行分析,以期能对教学游戏的设计提供参考.

关键词： 教学游戏 网络游戏 游戏设计 网络教学 教育性 游戏性

作者: 金慧 叶长青

作者单位: 华东师范大学教育信息技术学系

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届全球ET学术峰会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 337-341

在线出版日期: 2006-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）