在变化中寻找教育技术发展的机遇

摘要：

教育技术是-个飞速发展的学科.教育技术工作者和研究者需要时刻关注学科的前沿,并根据实际的需求,制定教育技术的发展规划.本文采访了几位即将参加全球教育技术学术峰会的主旨演讲专家来介绍教育技术研究和实践的前沿问题.这些专家包括WebQuest的创始人BernieDodge教授、<国际教育媒体>主编JohnHedberg教授和美国佐治亚大学教育学院的RobertBranch教授.尽管这些专家的研究方向各有不同,但他们的观点反映出当前教育技术研究的共同点和趋势,如强调实证式的教育技术研究,关注信息技术的认知功能,促进参与式和实践性的学习以及迎接变化等.

关键词： 教育技术 教学设计模型 网络技术

作者: 倪小鹏

作者单位: 美国佐治亚大学教育心理和教学技术系

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届全球ET学术峰会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 3-7

在线出版日期: 2006-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）