智能网络课程建设系统设计

摘要：

学习型社会要提供个性化的网络教育服务,就需要一种能够自主满足用户教育需求的网络课程建设方法.本文引入智能主体和面向主体的软件开发方法,以知识点建设为基础,利用智能主体完成网络课程的自主构建,并就智能主体的内核进行了形式化的描述,完成了系统的原型研究.

关键词： 网络课程 智能主体 面向主体 网络教育

作者: 李海龙 米梅

作者单位: 第二炮兵工程学院,西安,710025 陕西师范大学,西安,710062

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年中国西部地区信息技术学术研讨会

会议地点: 贵州

会议语种:中文

页码: 310-311

在线出版日期: 2006-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）