高中信息技术教材评价体系的构建

摘要：

信息技术课程是我国普通高中的一门重要课程,评价信息技术教材将会有助于我们判断信息技术教材的价值.高中信息技术教材评价指标和评价工具构成了高中信息技术教材评价体系.

关键词： 普通高中 信息技术教材 教材评价

作者: 刘力 张晓卉

作者单位: 沈阳师范大学教师专业发展学院,沈阳,110034

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会教育专业委员会第二届学术年会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 12-19

在线出版日期: 2006-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）