从互动出发——高中物理互动课程教学刍议

摘要：

高中物理互动课程是信息技术与课程整合的一种方式,以问题为导向、以互动课件为支架,开展以学生为中心的自主、探究和合作的学习活动.提出了互动教学的操作程序,对互动教学的实现提出了六方面要求,阐述了互动课件的应用原则和应用环节.

关键词： 互动课程 互动课件 高中物理 信息技术 物理教学

作者: 曹昭全 顾小清

作者单位: 上海市金山中学 华东师范大学教育信息技术学系

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届全球ET学术峰会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 123-128

在线出版日期: 2006-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）