工程流体力学课程考试改革的研究
为了适应培养具有全面素质人才的要求,本研究通过改革工程流体力学课程考试方式,来探讨工程流体力学课程课堂教学的效果.分析了当前普遍采用的闭卷考试形式所存在的弊端,兼顾学生各方面能力的综合培养,对两个年级首先采取开卷考试的形式,并且与闭卷考试的结果相比较.表明开卷考试更有利于学生对知识的理解和掌握,更能适应素质教育.同时通过本次试点,也暴露了一些需要进一步完善的问题,将为以后的考试改革提供宝贵的参考资料和经验。
流体力学课程 力学教学 课堂教学 考试改革 闭卷考试 开卷考试
刘丽萍 杜广生
山东大学能源与动力工程学院,250061
国内会议
长沙
中文
102-105
2006-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）