会议专题

二向应力状态图解法的教学设计

本文探讨了二向应力状态图解法的教学设计。在《材料力学》教学中,二向应力状态分析的图解法教学采用提出问题、分析问题、解决问题逐步深入的教学设计,采用基于AutoCAD工程绘图技术的图解法,可使处理过程变得简单、灵活、快捷,结果却更可靠、精确.

材料力学 二向应力 图解法 教学设计

沈韶华 李航

北京印刷学院,信息与机电工程学院,北京,102600

国内会议

2006力学教学与教学改革交流会

长沙

中文

42-43

2006-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)