脑瘫儿童言语障碍及康复
儿童在整个学习过程中,有一个必须学习的最重要的技能是”交流”.不幸的是,脑瘫儿童由于在出生时或出生后不久脑部运动中枢受损,不但影响运动功能的发展,也伴随有感知觉、认知以及语言的障碍,并影响其社会性、学习、语言等的发展.其中语言发展又是所有社会化、认知、学习、交流、职业等发展的基础,所以运动功能的康复与语言交流的康复训练是脑瘫儿童康复、教育的两大重点.本文介绍了语言障碍的特征及康复治疗原则.
脑性瘫痪 言语障碍 康复治疗
卫冬洁
中国康复研究中心
国内会议
北京
中文
27-31
2005-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）