会议专题

建筑机械金属结构多媒体教学的探讨与实践

针对金属结构课程的特点,作者在上课过程中采用了不同的教学方法,并对课堂教学不同授课方式进行了问卷调查.调查结果显示,半数以上的同学认可多媒体教学在金属结构课程中的应用,但也有20.8%的同学明确表示对于金属结构课程黑板授课优于多媒体教学.综合调查结果,认为针对这门课的特点,应该采用多媒体授课和黑板授课有机结合的方式,充分发挥各自的优势,达到好的教学效果.

金属结构 多媒体教学 黑板授课

沈孝芹 王积永

山东建筑大学机电工程学院

国内会议

第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议

乌鲁木齐

中文

335-337

2006-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)