浅论构建高校学习型图书馆
本文阐述了学习型图书馆的提出来源于学习型组织理论,学习型组织由美国彼得·圣吉教授在<第五项修炼>一书中提出,并通过对国外高校学习型图书馆成功范例的介绍,为我国构建高校学习型图书馆奠定了基础.本文以学习型组织理论即五项修炼法则为依据,搭建了高校学习型图书馆的框架,即树立一个共同愿景目标,营造一个团队学习氛围,设置一个系统思考的管理机构,建立一套激励机制.
高校图书馆 学习型图书馆 学习型组织 五项修炼 图书馆管理 激励机制
徐军华
天津科技大学,天津,300222
国内会议
天津
中文
348-351
2006-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)