会议专题

实验教学文理渗透,促进复合型人才的培养

从培养高素质的”复合型人才”的目的出发,研究了文科类专业与理工科专业的实验教学的相互渗透的新路子.探索了航空航天科技实验、力学实验、物理实验等对文、经、管类专业学生培养的实践做法,以及文科、艺术类专业与理工科专业相互融合的实践教学新途径.教学改革的实践反映了文理渗透的实验教学对培养综合素质人才是很好的尝试.

实验教学 文理渗透 复合型人才

昂海松 周克印

南京航空航天大学,江苏,南京,210016

国内会议

全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会

武汉

中文

171-172,176

2006-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)