会议专题

贯彻落实科学发展观,培养创新型人才

讨论了科学发展观与培养创新人才的关系.指出了过去我国高校在人才培养方面没有解决好”科学发展”问题,要培养创新人才必须贯彻落实科学发展观.培养创新人才要坚持教育创新,把握人才培养的4个要素,即传授知识、启迪思维、培养能力、提高素养;要重视基础,但基础的内涵要扩展,抓好”五基”教学.提出了培养创新人才的教学质量观,并强调培养创新人才实验教学起着不可替代的作用.

科学发展观 创新人才 实验教学 高等学校

施开良

中山大学,化学与化学工程学院,广东,广州,510275

国内会议

全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会

武汉

中文

162-164

2006-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)