优化学科教学资源创新制冷空调专业培养模式
本文在分析讨论目前制冷空调专业现状的基础上,针对”制冷与低温工程”和”建筑环境与设备”专业的内涵,结合我校制冷空调学科研究和师资状况,根据几年来的专业办学过程的实际运作,提出了一种统筹学科资源,统分结合,保持特色的制冷空调专业培养模式,以提高办学效率,致力于培养创新性制冷空调学科的高水平专业人才.
制冷空调专业 培养模式 创新人才
张小松 杜垲 陈振乾 张辉 蔡亮
东南大学动力工程系,南京,210096
国内会议
南京
中文
81-86
2006-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)