会议专题

优化学科教学资源创新制冷空调专业培养模式

本文在分析讨论目前制冷空调专业现状的基础上,针对”制冷与低温工程”和”建筑环境与设备”专业的内涵,结合我校制冷空调学科研究和师资状况,根据几年来的专业办学过程的实际运作,提出了一种统筹学科资源,统分结合,保持特色的制冷空调专业培养模式,以提高办学效率,致力于培养创新性制冷空调学科的高水平专业人才.

制冷空调专业 培养模式 创新人才

张小松 杜垲 陈振乾 张辉 蔡亮

东南大学动力工程系,南京,210096

国内会议

第四届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会

南京

中文

81-86

2006-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)