工程热力学教学规律和方法的探讨

摘要：

本文根据课堂教学经验和学生的学习反馈,揭示了长期以来工程热力学对于广大师生难教难学的具体原因.通过对工程热力学教学规律的分析,发现该课程本身独有的特点决定了这门课难学难教,具体包括:概念多且有些比较抽象;理论性强、知识点琐碎、内容交叉渗透;公式多并且有一定的适用范围,还涉及到高等数学方面的知识.针对工程热力学的课程特点,作者根据自身的教学经验提出了一些简易有效的教学方法.这些方法针对性强、通俗易懂,激发了学生的学习兴趣并取得良好的效果.

关键词： 工程热力学 知识点 学习效率 教学方法 教学规律

作者: 陈小砖 任晓利 田丽亭 刘秀芳

作者单位: 河南理工大学机械与动力工程学院,郑州,454000 河南省郑州市中原工学院,郑州,450007

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 244-247

在线出版日期: 2006-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）