肝癌介入患者实施专科疾病健康教育效果评价
目的:评价肝癌介入治疗的患者实施肝癌及治疗相关专科健康知识教育的效果. 方法:对260例接受介入治疗的肝癌患者,随机分为对照组和观察组各130例,两组患者的性别、年龄、文化程度、病情、介入治疗方式等比较,差异无显著性(均P＞0.05),有可比性.两组患者在治疗的同时均接受常规的护理和护理宣教,观察组患者增加针对介入治疗内容的专科健康教育宣教,其内容有:①介入治疗的目的和方法.②介入治疗的优点.③术中的注意事项.④术后注意事项.⑤减少化疗药物毒副反应的方法宣教.⑥并发症预防要点.在病人出院时,统计分析两组患者对一般健康宣教和专科疾病健康知识的知晓率,并进行比较,统计分析观察组患者不同年龄、性别、文化程度对专科疾病健康知识掌握程度的影响;统计分析实施专科疾病健康知识宣教对患者术中配合程度、手术时间、毒副反应及并发症发生率的影响. 结论:对介入治疗的肝癌患者实施专科疾病健康知识宣教是有效的,患者更乐意接受和掌握专科疾病健康知识,并能用掌握的专科疾病健康知识配合手术治疗,指导康复.对不同年龄、不同文化层次的患者应采用不同的宣教方式.
肝癌 介入治疗 健康教育 效果评价
孙满琴
江西省肿瘤医院肝肿瘤诊断治疗中心,南昌市,330029
国内会议
天津
中文
678-682
2006-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）