综合干预对注意缺陷多动障碍儿童心理行为及P300的影响

摘要：

目的：探讨综合干预对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童心理行为及事件相关电位(ERPs)P300的影响.方法：31名ADHD儿童于综合干预6个月前后行心理行为评估及P300测定,观察干预前后的变化.结果：综合干预后,ADHD儿童的Conners量表分及Achenbach量表分较干预前显著降低(P＜0.05).数字划销测验的净分较干预前显著上升,错误率显著降低;顺背和倒背较干预前显著提高(P＜0.01).P300潜伏期较干预前显著缩短,波幅较干预前显著增高(P＜0.01).结论：综合干预可促进ADHD儿童认知、心理及情绪的全面发展.P300与适当的神经心理学测验联合使用,可为ADHD儿童综合干预效果的动态观察提供一个客观、灵敏的电生理学指标.

关键词： 综合干预 注意缺陷多动障碍 事件相关电位 心理行为

作者: 胡君 陈达光 陈燕惠 林桂秀

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国医师协会第二届康复医学论坛暨中国康复医学会第四届青年学术会议

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 212-215

在线出版日期: 2005-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）