高师植物生理学教学改革的研究与实践
植物生理学是高等师范院校生物科学专业的一门重要专业基础课.在多年的教学实践中,我们在提高植物生理学教学质量上进行了有益的探索,试图通过加强基础理论的教学、重视思维能力的培养的同时,加强实际操作能力的训练、重视专业技能的培养,旨在适应中学生物新课程标准的需要,提高学生的教师基本技能,培养出既能教书育人的人民教师,又能从事植物生产业的技术人才,以适应市场经济发展的需要.
植物生理学 教学改革 教学内容 创新能力培养
韩德复 胡勇军 胡佳林 张丽辉
长春师范学院生命科学学院,长春,130032
国内会议
武汉
中文
193-195
2005-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）