非医学指征剖宫产儿童的本顿视觉保持测验研究

摘要：

本文对非医学指征剖宫产儿童在本顿视觉保持测验中的视知觉、视觉记忆、视觉结构能力等认知特征进行了探讨，以此为探索剖宫产对儿童神经心理的影响提供实验证据,为控制人为的剖宫产率提供理论支持。研究表明，剖宫产儿童的视觉空间结构能力及视觉延时回忆能力存在缺陷,视空间工作记忆与视觉运动整合能力不良。

关键词： 胎儿分娩 剖宫手术 婴儿视觉 视觉测验

作者: 黄旭 王梦龙 静进 窦萍珍 黄玉玲

作者单位: 中山大学公共卫生学院妇幼系,广东,广州,510080 中山大学附属小学,广东,广州,510275

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第五届儿童心理行为学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 51-55

在线出版日期: 2005-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）