遗传学教学中性状分离讲解新探

摘要：

由于许多教科书中关于性状分离的介绍多是引用结论或是推导不太严谨,使学生在学习和掌握性状分离的内容时感到困难.本文从教学设计入手,详细讲述了用概率原理推算性状分离的方法和过程,以期综合应用遗传定律.文章对性状分离做了新的注释,旨在引导学生学会学习,使学习策略融于教学策略之中,提高教学效率与质量,供教师和学生在遗传学基本定律的教学中参考.

关键词： 性状分离 遗传学教学 概率论

作者: 张文广 梁永厚 李金泉

作者单位: 内蒙古农业大学动物科学与医学学院,呼和浩特,010018

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三次全国动物遗传育种学术讨论会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 619-622

在线出版日期: 2005-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）