逆反心理的积极效应探讨

摘要：

本文针对初中生逆反心理的不同特点,进行探讨,积极挖掘其积极效应,提出了独特的看法。文章针对学生不同的逆反特点，采取不同的引导万式,使逆反心理的积极效应充分发挥,促使了学生更好的发展。

关键词： 中学教学 学生心理 教学组织

作者: 杨卓飞

作者单位: 吉林省实验中学130022

会议类型: 国内会议

会议名称: 吉林省物理学会“2005世界物理年”主题学术年会

会议地点: 吉林松原

会议语种:中文

页码: 91-94

在线出版日期: 2005-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）