信息安全数学基础课程目的教学模式探讨

摘要：

我国信息安全专业是新兴专业,课程体系尚不成熟,作为专业基础课的信息安全数学基础课程的教学也处在发展阶段.本文尝试性的提出面向目的的教学模式,以服务于密码学为本课程的教学指导思想,合理组织教学内容和形式,强调理论和实验相结合,使学生获取后续课程学习所必备的知识和技能.

关键词： 教学模式 信息安全 数学 密码学 课程教学 面向目的

作者: 朱晓玲 侯整风 周国强

作者单位: 合肥工业大学,合肥,230009

会议类型: 国内会议

会议名称: 第16届全国计算机新科技与教育研讨会

会议地点: 乌鲁木齐

会议语种:中文

页码: 371-374

在线出版日期: 2005-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）