地理新课改推进中需要关注的几个问题
新一轮基础教育课程改革,是一项牵动整个基础教育改革与发展和新一代成长的系统工程,也是进一步推动素质教育的突破口和教育领域内一次深刻的革命.近两年的地理课程改革实践,教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式等都发生了一些可喜的变化.但同时随着地理新课改的逐步展开与深入,新课程改革也遇到了一些比较突出的问题与障碍,需要在进一步实验与推进中引起关注和重视.
课程改革 地理 基础教育
李晴
重庆师范大学地理科学学院,400047
国内会议
广州
中文
329-330
2004-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）