过程工艺类专业机械课程的改革探索
本文结合自身教学的体验,从四个方面提出了过程工艺类专业机械课程在教学内容和教学方法地改革思路:一是优化教学内容,编写符合时代特征的教材;二是重视知识运用,密切结合社会和生活热点;三是利用开发实验室资源,培养实践技能;四是改革课程设计的模式,加强综合运用能力培养.
实践技能 综合能力 过程工艺 学科建设 教学改革
潘红良
华东理工大学机械与动力工程学院,上海,200237
国内会议
第十届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会
黑龙江齐齐哈尔
中文
135-137
2006-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)