会议专题

关于”土力学”双语教学实践与思考

实行双语教学,能有效地提高学生的外语应用水平和专业水平,有利于培养具有国际交流能力高素质人才.本文以土力学双语教学为例,从教学定位、师资建设、教材建设和教学方法和手段等方面介绍了”土力学”双语教学实践中的一些做法和思考,供开展双语教学参考.

双语教学 土力学 多媒体教学

刘松玉 易耀林

东南大学岩土工程研究所,南京,210096

国内会议

第一届全国土力学教学研讨会

北京

中文

237-241

2006-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)