”吸引、激励、引导”——《”过控”专业导论》开课思路探讨

摘要：

”过程装备与控制工程”专业导论课的开始,起到了”吸引、激励、引导”的作用,对本专业的人才培养起到了非常积极的作用.本文还探讨了专业导论课的改进思路.

关键词： ”过控”专业 开课成效 学科建设 过程装备

作者: 艾宁 高增梁 彭旭东 方德明

作者单位: 浙江工业大学化工机械研究所,杭州,310014

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会

会议地点: 黑龙江齐齐哈尔

会议语种:中文

页码: 98-100

在线出版日期: 2006-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）