新世纪开拓创新型人才培养的思考——以土力学基础工程教学为例
开拓和创新能力是新世纪对高素质人才提出的新要求,而创造性思维是开拓创新型人才的首要素质.本文结合土力学基础工程教学实践,提出了培养大学生创造性思维这一基本观点,并以土力学基础工程课程教学为例,探讨了创造性思维能力培养的一些方法.
创造性思维 创新型人才 土力学教学
张钦喜 姚爱军 张在明 吴文经
北京工业大学,北京,100022
国内会议
北京
中文
112-117
2006-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)