自我導向學習在電腦輔助立體繪圖之應用

摘要：

本文主要目的在探讨以自我导向学习教材来进行计算机辅助立体绘图之动画学习的可行性,了解学习者主动积极的学习潜力与动机,作为修正自我学习教材的依据.程度较佳的学生自我学习前会进行整体性的了解及提问,然后自行寻求解决的方法.生手之学生多依循教材按步就班学习.

关键词： 计算机辅助 动画学习 自我导向学习 网络化学习

作者: 王昭明 柴御清

作者单位: 中州技術學院自動化控制工程系,彰化,50010 中州技術學院生物技術系,彰化,50010

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全球华人计算机教育应用会议

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 122-131

在线出版日期: 2006-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）