鷹架教學理論在網路化包裝設計學習系統之建置
本文提出在网路上以鹰架式教学之包装设计课程的创意学习模式.传统上的包装设计学习课程对职业学校的学生而言艰深且纷乱.本文以实体的教学为主体,辅以网路化学习模式,利用鹰架为学习者的支柱,减轻其学习负担,分散任务,透过网路上的各种学习功能为支架,直到学习者能独立作业,并且与人分享,协助他人.
鹰架教学理论 包装设计课程 网路教学 学习功能
王淑真 蕭顯勝
臺灣師範大學工業科技教育所網路教學組,臺北
国内会议
北京
中文
576-586
2006-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）